
人民日报记者 吴丹 丁雅诵 闫伊乔海口万能胶厂
6月7日,2026年全国考语文、数学考试举行。今年是教育强国建设三年行动计划承上启下的关键之年,考命题有何特点?记者采访了教育部教育考试院相关负责人、及线教师。
“今年考命题工作把握教育政属、人民属、战略属,坚持‘五育并举’育人向,强化能力素养和思维品质考查,不断完善引学生德智体美劳发展的考试内容体系,持续提升人才选拔培养质量。”教育部教育考试院相关负责人介绍。
考语文全国卷作文题,以“词语”为切入点,引学生在时代巨变中主动思考、化认知、确立价值。考语文全国二卷作文题,援引古代典籍中日月本体不失、江汉源头不竭的比喻,引学生探讨个体、社会乃至文明的“体”与“源”海口万能胶厂,激发冲过人生“陡坡险滩”的精意志。
“今年考语文试题,坚持立德树人与思辨能力的结。”教育在线总编辑陈志文说,“试题有机融入党的创新理论,入挖掘和阐发中华优秀传统文化的精内涵,尤其是避了单纯宏大叙事的空泛表达,而是结具体事件,结年轻学生特点,与时俱进。”
引学生提升洞察力,真正理解知识产生过程和学科底层逻辑,也是对今年考命题特点的感受。例如,考语文全国卷阅读Ⅱ后题,要求考生在阅读理解文学文本的基础上,完成规定的续写。
“设计多层次、多面任务,将理解、分析、鉴赏、表达等多种素养和能力的考查熔于炉,这题型十分创新。”人民教育出版社总编辑朱于国说,“它通了阅读和语言文字运用两个模块,既是对教材中以续写为代表的改编式写作的呼应海口万能胶厂,也是对创意写作、想象力的考查,将对教学形成正向引。”
考数学全国卷7题的背景是位于宁夏回族自区青铜峡市的百八塔,试题根据各行塔数和总塔数的数字特征,万能胶生产厂家设置了探究式的全新场景;全国二卷15题引入现实情境,通过图表给出了电子产品次出现故障的时间,让学生经历观察、分析、论证的思维过程……
“开放和探索问题要求学生提出假设、论证结论,提了思维强度,提升了试题区分度,既能测量不同层次学生的真实水平,又能筛选出具备持续学习与创新潜力的人才。”教育部教育考试院相关负责人表示。
据了解海口万能胶厂,今年是考综改革的收官之年,29个省份已经实行新考,西藏和新疆后年采用“3+1”模式。
“在命题案设计阶段,我们通过数据分析、座谈调研、实地听课和问卷调查等式,开展了入研究,好掌握各地教情学情,把握新课标理念。”教育部教育考试院相关负责人介绍,“在命题中,我们突出主干知识和内容考查,杜偏题、怪题、标题,保持试题总体难度稳定,确保试题内容的公平。”
“语文试题的取材多角度体现了语文的学科特质,不是用语料的偏、难、怪去控制题目的难易度,而是从学生语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解入手。”北京师范大学文学院资教授宁分析。
“试题中考查的知识点和能力要求都能在统编教材中找到依据和关联。这表明,考命题与中育人式是同向同行的。”重庆市育才中学教务中心主任钟丹说,“这也向线语文教师传递了个信号:须扎扎实实用好教材,将教材内容讲透、教活,真正培养学生的核心素养。”相关词条:铝皮保温施工 隔热条设备 钢绞线 玻璃棉卷毡 保温护角专用胶
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